مؤسسة الضمير لحقوق الانسان – غزة تتابع استهداف الاحتلال لمراكز إيواء النازحين (المدارس) في صورة مخالفة لأدنى مبادئ الإنسانية ومخالف للعرف والقانون الدولي الذي يحمي المدنيين باعتبارهم فئات ضعيفة ومحمية يتوجب حمايتهم .
ووفقاً للمعلومات المتوفرة لدى مؤسسة الضمير لحقوق الإنسان فقد ارتكب جيش الاحتلال الإسرائيلي مجازر جديدة باستهداف عدد من المدارس خلال الأيام القليلة الماضية، فقد استهدف الاحتلال مدرسة "دلال المغربي" بحي الشجاعية في مدينة غزة، حيث أسفر القصف عن استشهاد 15 شخصًا وإصابة 29 آخرين، من بينهم 8 في حالة خطيرة.
فيما استهدف جيش الاحتلال مدرستي الحمامة والهدى اللتين تؤويا نازحين بحي الشيخ رضوان غرب مدينة غزة أسفر عن استشهاد 17 مواطنا استشهدوا بينهم أطفال ونساء، وأصيب 60 مواطنا بجروح منها إصابات خطيرة .
بذلك ترتفع حصيلة قصف مراكز الإيواء إلى (130) مركز إيواء (مدرسة) فيما ارتفع عدد الشهداء من داخل مراكز الايواء إلى (583) شهيد منذ بداية العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة.
مؤسسة الضمير لحقوق الانسان تؤكد ان هذه ليست المرة الأولى التي يستهدف الاحتلال مدارس ومراكز إيواء (مدارس) ، تحت ذرائع وحجج واهية، فقد قصف مرات عدة مدارس وخلّف شهداء وجرحى في مخالفة لقواعد القانون الدولي واتفاقيات جنيف الأربع التي تحمي الاعيان المدنية والمدنيين ، حيث تتعمد سلطات الاحتلال بقصفها لمراكز الايواء(المدراس) بقنابل كبيرة في تحدي واضح وصارخ للمبادئ الأساسية للقانون الدولي الإنساني المتمثلة في التمييز بين المدنيين والمقاتلين، وحظر مهاجمة أولئك العاجزين عن القتال (أي أولئك الذين لا يشاركون مباشرة في الأعمال العدائية) وحظر التسبب في معاناة لا داعي لها، مبدأ الضرورة العسكرية لاستخدام القوة العسكرية المفرطة، ومبدأ التناسب بين الضرر والنتيجة المحققة من استخدامها القوة المفرطة.
تأتي هذه المجازر في ظل انهيار المنظومة الصحية وتدمير المستشفيات وإخراجها عن الخدمة، إلى جانب الضغط الهائل على الطواقم الطبية ونقص المستلزمات الصحية وإغلاق المعابر أمام سفر الجرحى والمرضى.
الضمير تكرر مطالبتها المجتمع الدولي بالتدخل الفوري والعاجل واتخاذ إجراءات فعالة وحقيقية تجاه ما يحدث من إبادة جماعية بحق المواطنين وبضرورة فرض وقف إطلاق النار في قطاع غزة، وضمان امتثال إسرائيل لقواعد القانون الدولي وقرارات محكمة العدل الدولية التي فرضت تدابير مؤقتة لمنع ارتكاب جريمة الإبادة الجماعية.