مركز معا ينفذ مبادرة " تخصصي حقي" تعزز الشمول والمشاركة الحقوقية للطلبة ذوي الإعاقة في التعليم العالي

ضمن جهود أنشطة مشروع ملتقى الشراكة الشبابي بتعزيز الشمول والعدالة والمشاركة في التعليم العالي، نفّذت عضوات مجموعة الدعم الذاتي للطالبات والخريجات ذوات الإعاقة تدريباً مكثفاً لبناء القدرات ضمن مبادرة تخصصي حقي... صوتي يصنع القرار، بهدف تمكين الطلبة والخريجين، وخاصة الأشخاص ذوي الإعاقة، من الانتقال من موقع متلقي الخدمة إلى موقع الشريك وصاحب الصوت والحق، وتعزيز قدرتهم على التعبير عن احتياجاتهم والمشاركة في الحوار والمناصرة وصنع القرار.

حيث وفّر التدريب مساحة آمنة للحوار وتبادل الخبرات ومناقشة التحديات التي تواجه الطلبة في مؤسسات التعليم العالي، ولا سيما الحواجز البيئية والسياساتية والممارسات التي قد تحد من المشاركة الكاملة.

وركّز البرنامج على مجموعة من المحاور، شملت الحقوق التعليمية والشمول في التعليم العالي، والمنظور الحقوقي للإعاقة، ومهارات المناصرة والتأثير، والمشاركة وصنع القرار، وآليات التعبير عن الاحتياجات، وبناء رسائل المناصرة والتواصل مع أصحاب القرار. واعتمد التدريب على أساليب تفاعلية هدفت إلى ربط المعرفة الحقوقية بالتجارب الواقعية، وتحويل التحديات الفردية إلى قضايا ورسائل جماعية يمكن المناصرة من أجلها.

ويمثل التدريب خطوة أولى ضمن سلسلة من الأنشطة التي تنفذها المبادرة، وتشمل توثيق التجارب الجامعية ضمن مسار (قصتي الجامعي)، وتنظيم جلسة حوارية تجمع الطلبة والخريجين مع ممثلي الجامعات ومؤسسات المجتمع المدني، إلى جانب إطلاق (ميثاق جامعات شاملة) ، وتنفيذ الحملة الرقمية (صوتي يصنع القرار)، بما يسهم في فتح قنوات حوار مباشرة وتعزيز مشاركة الطلبة في القرارات والسياسات التي تؤثر على تجربتهم التعليمية..

وتأتي المبادرة ضمن أنشطة ملتقى الشراكة الشبابي محور الشمول والعدالة الاجتماعية، الذي يُنفذ بإشراف مركز العمل التنموي (معاً) ومركز الفن الشعبي، وبدعم وتمويل من مؤسسة التضامن الاجتماعي البلجيكي.

اشترك في القائمة البريدية